Решение задач по логистике скачать | |
Примеры решения задач по дисциплине "Логистика"Идёт приём заявок. Для учеников 1-11 классов и дошкольников. ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ. УСЛОВИЕ. Фирме необходимо закупить товар. Нужно определить, кому из поставщиков необходимо отдать предпочтение. РЕШЕНИЕ. Сотрудники службы снабжения экспертным путем устанавливают значимость критериев оценки поставщика. Сумма показателей значимости должна быть равна единице. После этого эксперты оценивают по выбранным критериям каждого поставщика, при этом каждому свойству присваиваются баллы (от 1 до 10). Далее строится таблица и рассчитывается рейтинг поставщика как сумма произведений оценки критерия на его значимость (табл. 1.). Максимальное значение суммы произведений будет соответствовать наилучшему поставщику. Соответственно предпочтение следует отдать поставщику А. Сроки выполнения текущих и экстренных заказов. Удаленность поставщика от потребителя. Организация управления качеством у поставщика. Грузооборот склада равен 13 000 в месяц. Через участок приемки проходит 28% грузов. Через приемочную экспедицию за месяц проходит 4 600 т грузов. Из приемочной экспедиции на участок приемки поступает 1 200 т грузов. Рассчитайте, сколько тонн грузов на складе в месяц проходит напрямую из участка разгрузки на участок хранения. Через участок приемки проходит 28% грузов, т.е. 3 640 т в месяц. Из участка разгрузки на участок приемки проходит: 3 640 – 1 200 = 2 440 т в месяц. Таким образом, из участка разгрузки на участок хранения проходит: 13 000 – 4 600 – 2 440 = 5 960 т в месяц. Условие. Приведены следующие данные: рабочий день электропогрузчика (штабелера) – 10ч/сут; коэффициенты: использование техники по времени – 0,8; готовности механизма – 0,75; запаса техники – 1,1; время цикла: а) в зоне стеллажного хранения: * электропогрузчика на ввоз – 200с; * электропогрузчика на вывоз – 150 с; * штабелера на ввоз и на вывоз – 180 с. б) в зоне штабельного хранения: * электропогрузчика на ввоз – 208 с; * электропогрузчика на вывоз – 190 с; 4) среднедневной расход паллет: * в зоне стеллажного хранения – 190 паллет/смена; * в зоне штабельного хранения – 300 паллет/смена. Рассчитайте потребность в электропогрузчиках и штабелях при работе в одну и две смены. Проводят расчет для зоны стеллажного хранения при работе в одну смену. 1.Рассчитывают фактическое время работы электропогрузчика и штабелера: 10х0,8 х 0,75 = 6 ч или 21 600 с/смена. 2.Расчитывают количество циклов, совершаемых электропогрузчиком в смену на ввоз грузов: 21 600 : 200 = 108 циклов/смена. 3.Определяют количество электропогрузчиков на ввоз грузов: 4.Расчитывают количество циклов, совершаемых электропогрузчиком в смену на вывоз: 21 600 : 150 = 144 циклов/смена. 5.Определяют количество электропогрузчиков на вывоз: 6.Рассчитывают количество циклов, совершаемых штабелером в смену на ввоз грузов: 21 600 : 180 = 120 циклов/смена. 7.Определяют количество штабелеров на ввоз грузов: 8.Определяют количество штабелеров на вывоз грузов: Соответственно при увеличении интенсивности работ в 2 раза, т.е. при работе в две смены, потребность в технике уменьшится вдвое. «творческая работа с детьми от 3 до 10 лет» Безрукова Ольга АлександровнаНаписать 2472 23.12.2017. Номер материала: ДБ-982708. ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок" . Пройдя курс Вы получите: - Удостоверение о повышении квалификации; - Подробный план уроков (150 стр.); - Задачник для обучающихся (83 стр.); - Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»; - БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий; - Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)! Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"! 23.12.2017 189. 23.12.2017 1281. 23.12.2017 688. 23.12.2017 1187. 23.12.2017 827. 23.12.2017 1913. 23.12.2017 351. 23.12.2017 757. Не нашли то что искали? «творческая работа с детьми от 3 до 10 лет» Вам будут интересны эти курсы: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Скачать
 Решение задач по логистике Решение задач по логистике | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |